W dniach 14–16 kwietnia uczniowie klas 2B, 2C oraz 3D udowodnili, że możliwe jest harmonijne połączenie nauki, zwiedzania oraz integracji, nawet przy bardzo napiętym harmonogramie.
14 kwietnia
Pierwszy dzień rozpoczął się od zwiedzania Ostrowa Tumskiego z przewodnikiem, co stanowiło doskonałe wprowadzenie do historii miasta w wyjątkowej scenerii. Następnie uczniowie wzięli udział w grze miejskiej, która dostarczyła wielu emocji i zdrowej rywalizacji. Dzień zakończyła wizyta w Panoramie Racławickiej.
15 kwietnia
Drugi dzień obfitował w liczne atrakcje. Program obejmował zwiedzanie Hali Stulecia, a następnie spacer po Ogrodzie Japońskim z przewodnikiem. Kolejnym punktem był Pawilon Czterech Kopuł, gdzie uczniowie zapoznali się ze sztuką współczesną, w tym z twórczością Magdaleny Abakanowicz. Na zakończenie dnia odbyła się wizyta w zoo, które okazało się jednym z najbardziej atrakcyjnych elementów wyjazdu.
16 kwietnia
Ostatni dzień obejmował wizytę w Hydropolis – centrum wiedzy o wodzie, a także w Centrum Historii Zajezdnia, gdzie uczniowie poszerzyli swoją wiedzę na temat okresu PRL oraz narodzin „Solidarności”.
Trzy dni intensywnego programu, liczne kilometry spacerów, wiele pozytywnych emocji oraz niezapomniane wspomnienia sprawiły, że wyjazd do Wrocławia można uznać za wyjątkowo udany.
